政企新闻 | 龙口市教体局召开2025年龙口市幼小衔接家长会

　　北京时间2025年7月13日(农历2025年6月19日)，星期日讯：【全环境立德树人办人民满意教育】科学衔接，协同育人——2025年龙口市幼小衔接家长会

　　科学衔接，协同育人

　　为了让幼儿顺利度过“幼小衔接”阶段，帮助家长扭转认知误区、缓解家长焦虑、普及科学理念、强化家园校协同，龙口市教育和体育局召开“科学衔接、协同育人”——2025年龙口市幼小衔接家长会。

　　本次家长会从小学、幼儿园角度分享幼小衔接相关知识。会议分4天举行，市直、街道各幼儿园中大班家长参会，共涵盖8500余人。

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　　衔接，破解适应难题

　　幼小衔接是孩子成长的重要节点，如何避免“抢跑”、做好准备？小学教师从科学理念、小学举措及衔接重点三方面，为家长梳理关键信息。

　　1

　　别让“超前学”误了成长

　　双生子爬梯实验告诉我们：违背孩子发展规律的“拔苗助长”，往往得不偿失。现实中，过早的“超前学习”，可能导致孩子课堂注意力涣散，形成“虚假学会”的假象，往往得不偿失。

　　2

　　缓坡过渡，扎实起步

　　小学坚持“零起点”教学，用耐心铺就适应之路：

　　•启用衔接新教材，从“我的幼儿园”等生活化内容切入，降低入学门槛。

　　•设“入学适应期”，首月侧重常规训练，首周通过“校园初体验”“认识新同学”等活动帮孩子熟悉环境。

　　•延续游戏化教学，用晨诵、课前演讲、大课间活动等丰富形式，培养习惯、激发兴趣。

　　02

　　准备，聚焦四大核心

　　从幼儿园角度来讲，幼小衔接，重点不在提前学知识，而在于做好身心、生活、社会、学习四大准备。

　　身心准备：打好适应基础

　　•向往入学：用“成长阶梯图”展示孩子的进步。

　　•情绪管理：通过“情绪转盘”让孩子学会表达心情。

　　•动作与健康：每天进行大肌肉群、小肌肉群锻炼；提前调整生活作息。

　　生活准备：培养自理能力

　　•习惯养成：培养幼儿自理能力。

　　•实践体验:在劳动中提升动手能力和责任感。

　　•安全自护：学习基本安全常识。

　　社会准备：融入集体生活

　　•交往能力：在“娃娃家”“快递站”等角色游戏中学习合作、分享。

　　•规则意识：通过游戏让孩子理解规则的意义；体验“课间十分钟”，学会合理安排时间。

　　•集体归属：参与升旗仪式、班级活动，在“大带小”互动中感受集体温暖。

　　学习准备：爱上学习过程

　　•兴趣为先：在游戏中培养好奇心。

　　•能力培养：通过亲子共读、手工游戏、日常生活小技巧等培养各方面能力

　　•习惯铺垫：每日自主签到培养时间观念，让学习习惯自然融入生活。

　　03

　　协同，共筑衔接桥梁

　　本次会议明确了三方协同的核心方向：理念共识、家庭行动、三方联动。

　　幼小衔接是一段循序渐进的成长旅程，需要耐心与合力。让我们以科学理念为引，陪孩子自信迈入新阶段！

　　（来源：山东省烟台市“龙口教体”微信公众号）